Sejarah peradaban Islam tidak pernah terpisah dari semangat kolaborasi keilmuan yang intensif. Dari masa kegemilangan Baghdad dengan Bayt al-Hikmah hingga jaringan pesantren di Nusantara, kemajuan umat selalu bermula dari sinergi antara para pencari ilmu, penguasa, dan masyarakat. Hari ini, tantangan global seperti revolusi industri 4.0 dan Society 5.0 menuntut revitalisasi semangat kolaboratif tersebut agar peradaban Islam tidak hanya bertahan, tetapi berperan aktif dalam menjawab masalah umat. Persiapan menuju AICIS+ 2026 menjadi momentum vital untuk membuktikan relevansi keilmuan Islam di kancah internasional.
Kunci keberhasilan kolaborasi ini terletak pada kemampuan mengintegrasikan ilmu wahyu (naqli) dan ilmu akal (aqli) tanpa dikotomi. Para ulama klasik seperti Al-Farabi dan Ibnu Sina telah membuktikan bahwa harmonisasi filsafat, sains, dan spiritualitas mampu melahirkan peradaban yang adil dan maju. Dalam konteks kini, perguruan tinggi keagamaan Islam (PTKI) dihadapkan pada tugas sejarah: menjembatani kesenjangan antara tradisi keilmuan klasik dengan metodologi penelitian modern. Memahami akar sejarah kolaborasi ini menjadi landasan utama untuk merancang strategi ke depan.
Kegemilangan Islam abad ke-8 hingga ke-13 Masehi tidak terlepas dari peran sentral Bayt al-Hikmah (Rumah Hikmah) di Baghdad. Lembaga ini bukan sekadar perpustakaan, melainkan pusat translasi, penelitian, dan diskusi ilmiah yang melibatkan sarjana Muslim, Kristen, Yahudi, dan Zoroaster. Mereka bekerja sama menerjemahkan karya-karya Yunani, Persia, dan India ke dalam bahasa Arab, lalu mengembangkannya dengan penemuan orisinal. Model ini membuktikan bahwa kolaborasi keilmuan Islam bersifat inklusif dan universal, tidak terbatas oleh etnis atau agama.
Di Nusantara, tradisi kolaborasi termanifestasi dalam jaringan pesantren dan surau-surau yang tersebar di pulau-pulau. Kitab-kitab kuning (kitab gundul) dipelajari secara kolektif melalui metode bandongan, sorogan, dan musyawarah. Para kyai dan ulama bertukar sanad (rantai transmisi ilmu) dan naskah, menciptakan ekosistem keilmuan yang tangguh hingga ke pelosok desa. Warisan sejarah ini menegaskan bahwa kolaborasi bukan konsep baru, melainkan DNA peradaban Islam yang harus diaktualisasi.
Allah Swt berfirman dalam QS. Al-Mujadalah ayat 11: “Allah akan meninggi derajat orang-orang yang beriman di antara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat.” Ayat ini menegaskan bahwa ilmu adalah sarana peningkatan derajat, dan secara implisit mendorong umat untuk bersinergi dalam menuntut dan mengembangkannya. Sejarah membuktikan, derajat peradaban tercapai ketika ilmu dikelola secara kolektif, bukan individu semata.
Masuk era Society 5.0, di mana teknologi big data, kecerdasan buatan (AI), dan Internet of Things (IoT) menyatu dengan kehidupan manusia, tantangan bagi keilmuan Islam semakin kompleks. Masalah seperti etika bio-teknologi, ketidakadilan algoritma, dan krisis iklim memerlukan jawaban yang tidak hanya bersumber dari teks klasik, tetapi juga analisis data dan simulasi modern. Tanpa kolaborasi antardisiplin—antara ulama fiqih, ilmuwan data, sosiolog, dan ekonom—fatwa dan kebijakan Islam berisiko ketinggalan konteks.
Integrasi ilmu (integration of knowledge) bukan berarti mencampuradukkan metodologi, melainkan menciptakan dialog yang produktif. Misalnya, dalam mengatasi kemiskinan, ekonomi syariah butuh kolaborasi dengan ilmu data untuk memetakan mustahik secara real-time, serta ilmu lingkungan untuk memastikan keberlanjutan. Pendekatan ini sejalan dengan semangat ta’aruf (saling mengenal) dan ta’awun (saling menolong) yang menjadi landasan sosial peradaban Islam. Kolaborasi keilmuan Islam saat ini harus berani keluar dari zona nyaman silo keilmuan masing-masing.
Rasulullah Saw bersabda: “Man sallaka thariqan yatlubu fihi ‘ilman, sallaka Allahu bihi thariqan min thuruqi al-jannah” (Barangsiapa yang menempuh jalan untuk menuntut ilmu, Allah akan memudahkannya jalan ke surga). Hadis HR. Muslim ini menggarisbawahi bahwa proses menuntut ilmu itu sendiri adalah ibadah. Di era digital, “menempuh jalan” berarti memanfaatkan jaringan kolaborasi global, berbagi data terbuka (open science), dan melakukan penelitian bersama lintas negara untuk kebaikan bersama.
Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI), termasuk UIN Sumatera Utara (UINSU) Medan, berperan sebagai “machine room” atau ruang mesin regenerasi peradaban. Tugas mereka melampaui sekadar mengajar; mereka harus menjadi knowledge hub yang menghubungkan santri, mahasiswa, dosen, pemerintah, dan industri. Kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) yang diterapkan di Indonesia membuka peluang masif untuk kolaborasi antar perguruan tinggi, magang di industri, dan penelitian kolaboratif internasional.
Dalam konteks ini, penguatan tata kelola (governance) riset menjadi krusial. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) di setiap PTKI perlu mendesain skema hibah yang memaksa tim peneliti lintas fakultas—misalnya Fakultas Syariah bekerjasama dengan Fakultas Sains dan Teknologi. Inisiatif seperti pengembangan Halal Science, Islamic Finance berbasis fintech, atau Green Islam untuk perubahan iklim, hanya bisa lahir dari kolaborasi keilmuan Islam yang terstruktur dan berkelanjutan.
Lebih dari itu, institusi harus berani mempublikasikan hasil kolaborasi di jurnal bereputasi internasional (Scopus/WoS) untuk membangun citra keilmuan Islam yang kredibel. Sejarah mencatat, peradaban Islam klasik dihormati dunia karena karyanya menjadi referensi standar di Eropa berabad-abad (seperti Canon of Medicine Ibnu Sina). Kini, standar kredibilitasnya adalah publikasi internasional dan paten inovasi.
Asian Islamic Civilization International Symposium (AICIS) yang akan digelar pada 2026 bukan sekadar konferensi rutin, melainkan panggung strategis untuk memamerkan kekuatan kolektif keilmuan Islam Asia. Tema penguatan peradaban Islam melalui kolaborasi keilmuan menuntut persiapan yang matang: mulai dari penyiapan naskah berkualitas, pembentukan konsorsium peneliti lintas negara, hingga perancangan policy brief yang bisa diadvokasikan ke pemb kebijakan negara-negara anggota.
Kolaborasi menuju AICIS+ 2026 harus dirancang sebagai process, bukan event. Artinya, tahun-tahun sebelum digelarnya simposium, sudah harus terjadi pertukaran dosen, penelitian bersama (joint research), double degree program, dan seminar webin berkala antar UIN di Indonesia serta mitra di Malaysia, Brunei, Thailand, dan Filipina. Jaringan ini akan melahirkan “modal sosial” keilmuan yang kuat, di mana kepercayaan dan pemahaman metodologi shared sudah terbangun jauh hari.
Hasil akhir kolaborasi ini diharapkan bukan hanya prosiding konferensi, melainkan dokumen-dokumen strategis: White Paper tentang etika AI perspektif Islam, modul pendidikan karakter berbasis lokalitas Nusantara, atau standar halal global yang disepakati bersama. Dengan demikian, AICIS+ 2026 menjadi katalisator lahirnya produk keilmuan Islam yang bersifat problem-solving dan future-oriented, membuktikan bahwa peradaban Islam adalah peradaban yang “rahmatan lil ‘alamin” dalam arti praktis dan kontemporer.
Menatap masa depan peradaban Islam, satu hal yang pasti: tidak ada kemajuan besar yang lahir dari keegoan intelektual. Sejarah Bayt al-Hikmah dan jaringan pesantren Nusantara mengajarkan bahwa keunggulan peradaban ditentukan oleh kedalaman dan keluasan kolaborasi keilmuan Islam di antara para pelakuannya. Persiapan menuju AICIS+ 2026 oleh UINSU Medan dan rekan-rekannya adalah langkah nyata untuk menghidupkan kembali semangat itu di era digital.
Mari kita jadikan momen ini sebagai komitmen kolektif untuk merobek tembok silo keilmuan, membangun jembatan antardisiplin, dan memanfaatkan teknologi untuk menyebarkan manfaat ilmu. Dengan niat ikhlas dan strategi kolaboratif yang matang, peradaban Islam pasti mampu memberikan kontribusi nyata bagi kemanusiaan, menjawab tantangan zaman, dan mewujudkan kedudukan umat sebagai khairu ummah (khairu ummahin ukhrijat linnas). Wallahu a’lam bish-shawab.